Um desafio essencial da educação é construir o , não só consciente dos seus direitos, mas também dos seus limites, empenhado na promoção do bem comum. a) Deveres b) Professor c) Homem Público d) Nenhuma das alternativas

A) descreva os acontecimentos que influnciaram a independencia da america espanhola b) o que foi o tratado de tordesilhas c) explique como era a sociedade colonial espanhola d) como a metropole espanhola administrava as suas colonias no continente americano e) explique como napoleao bonaparte influenciou a transferencia da familia real portuguesa para o brasil respondam rapido é para faculdade amanha bem cedo

(apiud wolff 2011 )com relaçao ao resultados negativos referentes ao trabalhos infantil, o ministerio do trabalho e emprego aponta algumas evidencias , nesta perspectiva aponte v ou f

Paulo freire (2002, p. 21), exemplifica e reflete que “ ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. e a criação foi um fator fundamental para charles maguerez (1970), diante do problema educacional que se apresentou como um desafio. a partir do texto-base, podemos afirmar que maguerez organizou uma: alternativas: a) teoria social crítica. b) análise da realidade social. c) metodologia para mudança da realidade social. d) fundamentos religiosos de apoio a vida. e) retrocesso do formato educacional existente. 2) a 5ª etapa da metodologia da problematização do arco de maguerez, trata da aplicação à realidade. na última etapa, ocorre o processo de intervir, de exercitar e manejar às soluções ao problema enfrentado. neste encontro, ocorre a possibilidade de transformação da realidade. o processo de etapas da metodologia da problematização do arco de maguerez, começam: alternativas: a) no subjetivo e terminam no subjetivo. b) no concreto e terminam no subjetivo. c) na realidade e termina no subjetivo. d) no campo social e termina no campo teórico. e) na realidade e terminam na realidade. 3) nesta etapa da metodologia da problematização com o arco de maguerez registra as seguintes ações: refletir a respeito do problema, identificar possíveis fatores associados ao problema, identificar possíveis determinantes maiores do problema, redigir toda essa reflexão, extraindo o seu sentido para o estudo, pelas possíveis explicações da existência do problema e analisar a reflexão, captando os vários aspectos envolvidos no problema. assinale a etapa correta da metodologia da problematização com o arco de maguerez, a que se refere o texto-base. alternativas: a) observação. b) aplicação. c) teorização. d) pontos-chave. e) hipóteses de solução. 4) leia o texto abaixo. as normas recebem uma legislação de referência única. para nós, a referência para a compreensão da estrutura básica dos projetos de pesquisa, encontra-se definida pela nbr 15287/2011. complete às lacunas da sentença a seguir. pensar as regras e a estrutura do projeto de pesquisa nos remete a buscar as referências na brasileira de normas técnicas–abnt. através da abnt, constitui-se as brasileira–nbr. assinale a alternativa que preenche corretamente às lacunas da sentença. alternativas: a) científica – associação – normas. b) social – atlética – regras. c) científica – associação – estrutura. d) filosófica – rede – normas. e) social – rede – dicas.