subject
Pedagogia, 08.10.2019 01:46 dailaneazevedo

Um dos personagens de destaque na filosofia e
no pensamento ocidentais. sócrates (470-399
a. c.) foi considerado o pai da filosofia,
embora n√£o tenha nos deixado nada por
escrito, cabendo ao seu discípulo, platão, a
tarefa de transmitir suas ideias
tendo por base o pensamento de sócrates,
assinale a alternativa correta.
a. transmitiu sua filosofia por meio da
retórica, procurando sempre impor as suas
ideias.
b. ao ser condenado renegou as suas
convic√ß√Ķes e, assim, conseguiu escapar da
condenação.
c. concordou com as ideias dos sofistas, de
que o homem como a medida de todas as
coisas.
d. defendeu o racionalismo-ético sustentand
que somente faz o mal quem ignora o bem
e. ficou comprovado que corrompia
juventude e n√£o acreditava nos deuses
cidade.‚Äč

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Pedagogia, 15.08.2019 00:59
No cap√≠tulo 2 s√£o apresentadas tr√™s abordagens de interculturalidade - a relacional, a funcional e a cr√≠tica ‚Äď a partir de argumentos de catherine walsh (2009). releia a se√ß√£o 2.2 deste cap√≠tulo e escreva um texto sintetizando argumentos sobre a interculturalidade cr√≠tica. voc√™ deve apresentar pelo menos duas caracter√≠sticas que marcam este tipo de abordagem e deve incluir, tamb√©m, um exemplo de tema atual que poderia ser discutido a partir desta perspectiva.
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Pedagogia, 15.08.2019 00:30
Nos estudos sobre a constru√ß√£o dos conceitos b√°sicos, vimos que ‚Äúa crian√ßa deve fazer v√°rios tipos de registros de suas observa√ß√Ķes‚ÄĚ (borges, 2018 p. 6). porque o registro de atividades com desenho √© importante para o estudo da geografia
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Pedagogia, 15.08.2019 04:54
Criar um jogo ludico para o ensino de matem√°tica no 1 ao 5 ano? algu√©m tem dicas? ‚Äč
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Pedagogia, 15.08.2019 04:34
1) assinale a alternativa que melhor explica porque o estado e o governo n√£o s√£o sin√īnimos: o governo √© transit√≥rio e gere o estado, que por sua vez, esta ligado a um territ√≥rio. o governo se alterna assim como o estado. o estado esta ligado a um territ√≥rio e o governo tamb√©m, e ambos s√£o transit√≥rios. o governo √© caracterizado por nossos representantes e o estado representa um movimento ditatorial, sem representa√ß√£o. 2) qual √© o marco na reorganiza√ß√£o da educa√ß√£o brasileira, na d√©cada de 1990? delimita√ß√£o do curr√≠culo. reorganiza√ß√£o pedag√≥gica das escolas. aprova√ß√£o da ldb 9394/96. institui√ß√£o de conselhos escolares 3) o estado se constitui em qual forma de organiza√ß√£o? econ√īmica. religiosa. pol√≠tica. cultural. 4) capul e garnier (1998), caracterizam o estado usando tr√™s elementos, quais s√£o eles? classe dirigente, popula√ß√£o, estrutura burguesa e poder de pol√≠cia. monop√≥lio da popula√ß√£o e do territ√≥rio, organiza√ß√£o da igreja, regulamenta√ß√£o das leis. administra√ß√£o de regras, organiza√ß√£o da sa√ļde e garantia da educa√ß√£o. constitui√ß√£o de uma classe dirigente especifica; administra√ß√£o de regras est√°veis e a posse e/ou monop√≥lio sobre um territ√≥rio e popula√ß√£o. 5) o brasil √© um pa√≠s organizado de forma federativa, quais s√£o os entes federados? estados, munic√≠pios e distrito federal. munic√≠pios, regionais e bairros. legislativo, executivo e judici√°rio. c√Ęmara dos deputados e o senado federal. 6) qual a melhor forma de definir conceitualmente o termo pol√≠tica? rela√ß√£o de poder entre pol√≠ticos. a pol√≠tica corresponde ao conjunto de regras que uma coletividade imp√Ķe a si pr√≥pria a fim de viver em seguran√ßa. elei√ß√£o e escolha dos representantes, vereadores, prefeitos, governadores e etc. organiza√ß√£o dos partidos pol√≠ticos de uma na√ß√£o e benef√≠cio da organiza√ß√£o do estado. 7) ‚Äúgest√£o‚ÄĚ, palavra derivada do latim gestio, o conceito de gest√£o refere-se √† a√ß√£o e ao efeito de gerir ou de administrar. o conceito de gest√£o est√° muito ligado √† administra√ß√£o, entretanto, no que tange, servir a gest√£o escolar, a gest√£o deve promover a: administra√ß√£o de recursos escolares. articula√ß√£o pol√≠tica com a comunidade. garantia do direto √† educa√ß√£o. garantia da ordem disciplinar. 8) segundo o c√≥digo civil brasileiro, as escolas s√£o? um bem comum. um bem dominical. um bem de uso exclusivo. um bem de uso especial. 9) na opini√£o de paro (2013), administra√ß√£o e gest√£o s√£o conceitos que se relacionam de qual forma? antag√īnica. desfavor√°vel. integrante. un√≠vocos. 10) o modelo gerencialista, √© um modelo de administra√ß√£o que foi desenvolvido a partir da organiza√ß√£o do trabalho de qual empresa? toyota, no jap√£o. fiat, nos eua. ford, nos eua. kia, no jap√£o.
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Um dos personagens de destaque na filosofia e
no pensamento ocidentais. sócrates (470-399
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