subject
Pedagogia, 19.08.2019 19:26 pattiniantonia92

vimos por meio de nossos estudos, como √© importante que o trabalho em sala de aula se organize em torno do uso e que privilegie a reflex√£o dos alunos sobre as diferentes possibilidades de emprego da l√≠ngua portuguesa. isso implica, certamente, a rejei√ß√£o de uma tradi√ß√£o de ensino apenas transmissiva, isto √©, preocupada em oferecer ao aluno conceitos e regras prontos, que ele s√≥ tem que memorizar, e de uma perspectiva de aprendizagem centrada em automatismos e reprodu√ß√Ķes mec√Ęnicas. por isso √© que uma adequada proposta para o ensino de l√≠ngua deve prever n√£o s√≥ o desenvolvimento de capacidades necess√°rias √†s pr√°ticas de leitura e escrita, mas tamb√©m de fala e escuta compreensiva em situa√ß√Ķes diversas.

neste sentido, dê dois exemplos de atividades que possibilitam práticas de leitura, escrita e escuta e explique-as como você vai desenvolvê-las com seus alunos.

Respostas
Respostas: 3

Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 00:30
Nos estudos sobre a constru√ß√£o dos conceitos b√°sicos, vimos que ‚Äúa crian√ßa deve fazer v√°rios tipos de registros de suas observa√ß√Ķes‚ÄĚ (borges, 2018 p. 6). porque o registro de atividades com desenho √© importante para o estudo da geografia
Respostas: 3
question
Pedagogia, 14.08.2019 23:56
Os textos art√≠sticos se valem da l√≠ngua portuguesa de forma mais aberta e livre, dependendo de seus prop√≥sitos. por isso, nem sempre utilizam as regras da norma padr√£o gramatical da l√≠ngua. na letra da can√ß√£o, h√° situa√ß√Ķes em que o pronome obl√≠quo ‚Äúte‚ÄĚ √© utilizado. pensando em uma situa√ß√£o de uso formal da l√≠ngua, posicione-se sobre cada um dos usos do pronome no refr√£o da can√ß√£o e se h√° falta deles. no refr√£o da can√ß√£o de samuel rosa, o primeiro verso apresenta inadequa√ß√£o quanto √† norma padr√£o gramatical da l√≠ngua, pois n√£o se inicia a ora√ß√£o com pronome obl√≠quo √°tono. a forma adequada, por√©m nada sonora, √© ‚Äúver-te‚ÄĚ. o segundo uso do pronome obl√≠quo est√° adequado, uma vez que o adv√©rbio de nega√ß√£o ‚Äún√£o‚ÄĚ atrai o pronome. no terceiro verso, o uso pronome √© o mesmo do primeiro verso, havendo mudan√ßa, contudo, na forma verbal. ainda no terceiro verso, o verbo esquecer √© transitivo direto, exigindo, por isso, um objeto direto como complemento. esse objeto n√£o √© citado no verso. para a adequa√ß√£o da ora√ß√£o conforme uma situa√ß√£o formal de escrita, seria acrescentado o pronome ‚Äúte‚ÄĚ antes de ‚Äúesquecer‚ÄĚ com a finalidade de que ele supra a necessidade de complementa√ß√£o do verbo. √© importante destacar que esta √© uma reflex√£o sobre os usos formais da l√≠ngua portuguesa. em um contexto art√≠stico, n√£o h√° necessidade de adequa√ß√£o da linguagem ao registro forma.
Respostas: 3
question
Pedagogia, 15.08.2019 03:50
Mogi das cruzes √© uma cidade da regi√£o metropolitana de s√£o paulo, muito apreciada pelas pessoas porque une uma √≥tima gama de servi√ßos para todos os poderes aquisitivos, proximidade com s√£o paulo e com a cidade litor√Ęnea de bertioga, com √≥timas op√ß√Ķes gastron√īmicas. dentre essas op√ß√Ķes, seus moradores ou visitantes podem escolher o ‚Äúrestaurante ao bife esquisito‚ÄĚ. diferentemente do que algu√©m poderia imaginar, a palavra ‚Äúesquisito‚ÄĚ foi escolhida para significar ‚Äúaquilo que √© agrad√°vel ao paladar‚ÄĚ. curioso n√£o? essa mesma possibilidade, de uma √ļnica palavra designar realidades t√£o distintas, tamb√©m √© aplic√°vel √† palavra ‚Äúestado‚ÄĚ. avalie, a prop√≥sito das v√°rias significa√ß√Ķes para a palavra ‚Äúestado‚ÄĚ, as seguintes afirma√ß√Ķes: i ‚Äď a palavra ‚Äúestado‚ÄĚ pode ser utilizada como sin√īnimo de unidade da federa√ß√£o, como, exemplificativamente, neste texto que segue: ‚Äúo estado brasileiro comp√Ķe os brics (conjunto de pa√≠ses considerados emergentes)‚ÄĚ. ii ‚Äď a palavra ‚Äúestado‚ÄĚ pode ser utilizada como sin√īnimo de uma organiza√ß√£o pol√≠tica que exerce o poder sobre seus cidad√£os em determinado territ√≥rio, criando leis e zelando pelo seu cumprimento, como, a t√≠tulo de exemplo: ‚Äúo estado de m√īnaco escolheu o cassino e as isen√ß√Ķes de impostos como op√ß√£o para atrair o dinheiro do mundo e deu muito certo! ‚ÄĚ. iii - a palavra ‚Äúestado‚ÄĚ √© utilizada para indicar a condi√ß√£o f√≠sico-psicol√≥gica de algu√©m, como no exemplo que segue: ‚Äúap√≥s brincar o carnaval durante quatro dias, o foli√£o chegou a sua casa em estado de mis√©ria‚ÄĚ. iv - a palavra ‚Äúestado‚ÄĚ √© utilizada para indicar condi√ß√£o conjugal de uma pessoa, como no exemplo que segue: ‚Äúeu sou casada, mas mudarei para o estado de vi√ļva se descobrir que voc√™ me traiu com aquela ‚Äėsanta mulher‚Äô da cobertura de nosso condom√≠nio.‚ÄĚ pode se afirmar que: somente a iii est√° correta. somente a i est√° correta. somente a iv est√° correta. somente a ii est√° correta.
Respostas: 1
question
Pedagogia, 15.08.2019 03:23
Fa√ßa uma pesquisa no site do instituto nacional de estudos e pesquisas educacionais an√≠sio teixeira-inep, veja os √ļltimos resultados de uma avalia√ß√£o da prova brasil, enem e enade e escreva um texto com suas conclus√Ķes. ‚Äč
Respostas: 2
Você sabe a resposta certa?
vimos por meio de nossos estudos, como é importante que o trabalho em sala de aula se organize em to...
Perguntas
question
Geografia, 08.05.2020 16:30
question
Português, 08.05.2020 16:30
question
Geografia, 08.05.2020 16:30
question
Química, 08.05.2020 16:30
question
Artes, 08.05.2020 16:30
Perguntas no site: 14894138