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Português, 22.04.2020 20:48 tay1074

1. Leitura e interpreta√ß√£o da cr√īnica Di√°logo de todo dia, de Carlos Drummond de Andrade.
Di√°logo de todo dia
Al√ī, quem fala?
-- Ninguém. Quem fala é você que está perguntando quem fala.
-- Mas eu preciso saber com quem estou falando.
-- E eu preciso saber antes a quem estou respondendo.
-- Assim não dá. Me faz o obséquio de dizer quem fala?
-- Todo mundo fala, meu amigo, desde que n√£o seja mudo.
-- Isso eu sei, não precisava me dizer como novidade. Eu queria saber é quem está no aparelho.
-- Ah, sim. No aparelho não está ninguém...
-- Como não está, se você está me respondendo?
-- Eu estou fora do aparelho. Dentro do aparelho não cabe ninguém.
-- Engraçadinho. Então, quem está fora do aparelho?
-- Agora melhorou. Estou eu, para servi-lo.
-- N√£o parece. Se fosse para me servir, j√° teria dito quem est√° falando.
-- Bem, nós dois estamos falando. Eu de cá, você de lá. E um não conhece o outro.
-- Se eu conhecesse n√£o estava perguntando.
-- Você é muito perguntador. Note que eu não lhe perguntei nada.
-- Nem tinha que perguntar. Pois se fui eu que telefonei.
-- N√£o perguntei nem vou perguntar. N√£o estou interessado em conhecer outras pessoas.
-- Mas podia estar interessado pelo menos em responder a quem telefonou.
-- Estou respondendo.
-- Pela √ļltima vez, cavalheiro, e em nome de Deus: quem fala?
-- Pela √ļltima vez, e em nome da seguran√ßa, por que eu sou obrigado a dar esta informa√ß√£o a um desconhecido?
-- Bolas!
-- Bolas digo eu. Bolas e carambolas. Por acaso você não pode dizer com quem deseja falar, para eu lhe responder se essa pessoa está ou não aqui, mora ou não mora neste endereço? Vamos, diga de uma vez por todas: com quem deseja falar?
Silêncio.
-- Vamos, diga: com quem deseja falar?
-- Desculpe, a confusão é tanta que eu nem sei mais. Esqueci. Chau.

a) Qual é o assunto do texto? Quem e quantos são os personagens?

b) A função do telefone é facilitar a comunicação entre as pessoas. No texto, lido isso ocorreu? Por quê?

c) Qual elemento (palavra) do texto pode ser responsável pelo problema da comunicação entre os interlocutores da narrativa lida?

d) A palavra ‚Äúobs√©quio‚ÄĚ poderia ser substitu√≠da sem perda de sentido por qual palavra? Por que provavelmente a pessoa utilizou esse termo e n√£o uma express√£o mais comum?
Opção 1

e) Identifique no texto marcas de oralidade, ou seja, express√Ķes que s√£o utilizadas com frequ√™ncia na fala.

f) No texto lido, é comum marcas de oralidade? Por quê?

g) Sabendo que a cr√īnica √© uma narrativa curta com temas relacionados √†s situa√ß√Ķes ocorridas no cotidiano, podemos dizer que a linguagem empregada √© adequada ao texto? Por qu√™?

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Outra pergunta: Português

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Português, 15.08.2019 00:36
Qual e as musicas mais faceis para fazer parodias
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Português, 15.08.2019 00:35
Me ajudem a achar as seguintes figuras de linguagem: metafora,compara√ß√£o e personifica√ß√£o! musica: ouvi dizer papapaparapapapa √ī√īu√ī√ī √ī√īu√ī√ī ah se eu acordasse todo dia com o seu bom dia de tanto caf√© na cama faltariam xicaras me atrasaria s√≥ pra ficar de pregui√ßa se toda arte se inspirasse em seus tra√ßos ent√£o qualquer esbo√ßo viraria um quadro monaliza com voc√™ tudo fica t√£o leve que at√© te levo na garupa da bicicleta o preto e branco tem cor a vida tem mais humor e pouco a pouco o vazio se completa o errado se acerta o quebrado conserta e assim, tudo muda mesmo sem mudar a paz se multiplicou que bom que voc√™ chegou pra somar ouvi dizer que existe paraiso na terra e coisas que eu nunca entendi coisas que eu nunca entendi s√≥ ouvi dizer que quando arrepia j√° era coisas que eu s√≥ entendi quando eu te conheci
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Português, 15.08.2019 00:30
Uma lingua sempre apresenta varia√ß√Ķes,uma vez que pode ser influenciada por varios fatores que pode influencia-la, est√° relacionado ao lugar de nascimento, grau de contato com a cultura e circulo social. estamos destacando o fator: a) tempo b)indiv√≠duo c) espa√ßo d)vida e)pessoal
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question
Português, 15.08.2019 00:22
Justifique,segundo as regras de acentua√ß√£o a grafia das palavras abaixo -√īnibus -agrad√°vel -esp√©cie -ideia -zero -munic√≠pios -p√ļblico -engenharia -dicion√°rio -portugu√™s -atra√≠-lo -s√≥ -car√°ter -beb√™ -report√°-lo -p√īnei -√≥rf√£o -abst√™m -mi√ļdo -√°rabe -est√©reo -c√Ęnfora -cafe√≠na -ol√° -f√© -av√ī -parab√©ns -√©gua -c√©u -destr√≥i
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