1. O trecho a seguir trata das relações entre ética e moral, foi escrito pelo jornalista e escritor Gilberto Dimenstein, que publicou livros dedicados a temas como cidadania e direitos humanos.

LEIA-O atentamente e COPIE o texto em seu caderno de língua portuguesa para responder às

questões que se seguem.

O que é ética? O que fundamenta a ação moral?

O homem nasce com a capacidade de distinguir a conduta correta daquela considerada

incorreta?

Ou será que deixamos de fazer o mal apenas com receio de que os outros possam descobrir?

O que é o bem? O que é o mal? O que é justo e injusto? Como devemos agir? Como equilibrar

minhas necessidades com as necessidades dos outros?

A ética é o estudo formal dos padrões morais e da conduta. É também chamada de filosofia

moral.

A ideia de não ter freios morais e poder agir livremente sempre intrigou os filósofos. Como

seria a nossa vida com a certeza de não haver nenhuma punição? E se tudo fosse permitido?

[...].

Embora moral e ética possam ser tomadas como sinônimos, no geral expressam conceitos

bastante diferentes. A moral é entendida como um conjunto de regras a respeito do bem e do mal,

do justo e do injusto. A ética é entendida como filosofia moral, isto é, como uma reflexão sobre

valores morais. Ética é a ciência da conduta. É a parte da Filosofia que reflete sobre os conceitos

e os princípios que fundamentam a vida moral.

O elemento mais importante da existência ética é o sujeito moral. Somos sujeitos morais à

medida que temos consciência de nós mesmos e nos reconhecemos como dotados de vontade e

autonomia. Somos responsáveis por nossas ações e somos livres para nos reconhecermos como

causas delas.

Nossa consciência moral é posta à prova quando temos que tomar uma decisão, julgar uma

situação ou fazer nossas escolhas. Ter consciência moral não significa agir de acordo com os

padrões vigentes ou com normas socialmente impostas. Pelo contrário, ter consciência moral

significa ter capacidade de escolher, ter autonomia, questionar valores, pensar antes de agir e

agir com integridade.

A consciência moral implica entendermos nossas ações como intencionais e voluntárias,

sermos responsáveis por nossas escolhas e atos. Nossa integridade é justamente essa coerência

entre nossos valores e nosso comportamento.

Immanuel Kant, no século XVIII, buscou um princípio, um fundamento para a moral. Ele

fundamentou os princípios gerais da ação humana na razão, ou melhor, no que ele chamou de

razão prática. Kant formulou uma regra geral, o imperativo categórico: “Age de maneira tal que a

máxima de tua ação sempre possa valer como princípio de uma lei universal”.

Fonte:DIMENSTEIN, Gilberto. Dez lições de Filosofia. São Paulo: FTD, 2008. p. 152-154. (Adaptado).

2. Procure as definições de SINÔNIMO e ANTÔNIMO e escreva em seu caderno.

3. O autor afirma que, geralmente, os termos ética e moral são utilizados como sinônimos, porém ele tem

opinião contraria a esse uso. Explique que diferenças ele estabelece entre os conceitos de ética e moral.

4. De que maneira o autor justifica o ponto de vista defendido por ele?

5. De acordo com o texto, como o autor define o sujeito moral?

6. Dê 3 exemplos práticos do que é consciência moral, de acordo com a ideia proposta pelo autor.

7. Pesquise quem foi o filósofo Immanuel Kant e escreva de maneira resumida em seu caderno.

8. Explique, com suas palavras, o que você entendeu dessa frase: “Age de maneira tal que a máxima de

tua ação sempre possa valer como princípio de uma lei universal”.

9. De acordo com o texto, o imperativo categórico de Kant, refere-se:

a) à conduta que todos os indivíduos devem adotar para serem livres, independentemente de valores

morais como bem e mal.

b) ao conceito de liberdade plena dos indivíduos, que devem sempre agir segundo seus princípios e

valores particulares.

c) ao fato de que os indivíduos devem agir sempre de acordo com os valores considerados universais pela

sociedade em que estão inseridos.

d) à distinção entre o bem o mal, para que todos possam agir eticamente, em conformidade com os

valores impostos por um grupo social.

10. Embora o texto que você acabou de ler não seja um artigo de opinião, o autor, para defender seu

ponto de vista sobre ética, vale-se de uma estratégia bastante comum aos textos opinativos: a utilização

de argumento de autoridade. Sendo assim, localize o argumento de autoridade utilizado por Gilberto

Dimenstein e explique como ele contribui para a composição da argumentação desenvolvida no texto.
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