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Português, 16.08.2019 05:59 Creusacosta

1. qua a finalidade do gênero ou seja por que ser escreve texto de memorias literárias ?

2. qual o suporte do texto de memoria liter√°ria ou seja onde s√£o publicados ?

3. os texto desse g√™nero s√£o de cen√°rios e situa√ß√Ķes reais ?

4. quais os tempos verbais mais presente nesses gêneros textual ? por que ?

5. como o foco narrativa nas memorias liter√°rias? explique ?

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Português, 15.08.2019 01:07
Identifique entre as palavras a seguir as que est√£o grafadas em desacordo com as regras ortogr√°ficas vistas. justifique sua resposta (por favor me ajude! √© para amanh√£ ; -; )as palavras s√£o: virose - defesa - cauza - inv√©s - atrazado - atr√°s - tesoura - tesouro - n√°uzea - gostoso - vaidoso - aviso - divers√£o - pouso‚Äč
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Português, 15.08.2019 00:33
Reescreva as frases a seguir substituindo o termo destacado por um pronome obliquo. ex: menino vai fechar a janela. menino vai fech√°-la a- pretendiam entregar *os jornais* antes da hora. b- eles rep√Ķem *os produtos* nas prateleiras todos os dias. c- os meninos largaram *as bicicletas* e correram. d- entregamos *a encomenda* conforme o pedido. e- fiz *os pacotes* e deixei-os sobre a mesa. f-distribu√≠ram *os presentes* a crian√ßas carentes. g- espero encontrar *minha amiga* na hora combinada. h- pega os pratos e p√Ķe *os pratos* no arm√°rio. por favor me ajudem, obrigadaa
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Português, 15.08.2019 00:10
As regras sobre divis√£o de heran√ßa no brasil est√£o descritos no c√≥digo civil essa lei diz que a heran√ßa √© composta por duas partes parte dispon√≠vel corresponde a 50% do valor da heran√ßa deve ser dividida entre os chamados herdeiros necess√°rios filhos e conjugue de tal forma que todos esses recebem a mesma quantia parte dispon√≠vel correspondente aos 50% da heran√ßa e pode ser dividida de maneira livre uma m√£e e seus tr√™s filhos receberam uma heran√ßa de 4426 se um um dos filhos √© deixado 40% da parte dispon√≠vel al√©m de sua parte dispon√≠vel determine a quantidade de calor recebida‚Äč
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Português, 14.08.2019 23:50
7) como conclus√£o do estudo do poema indique em seu caderno qual ou quais dos itens a seguir correspondem a afirma√ß√Ķes verdadeiras a)o grande n√ļmero de verbos de liga√ß√£o e de predicativo do sujeito presentes no poema decorre do empenho do eu l√≠rico em definir o termo amigob)o grande n√ļmero de predicativo do sujeito presentes no poema demonstra que caracterizar amigo n√£o √© umac)a palavra amigo que √© sujeito da maioria das ora√ß√Ķes do poema empregadas em adjuntos adnominais por que o eu l√≠rico se refere a amigo como ideia geral sem particulariza√ß√£od)para o eu l√≠rico o emprego excessivo de predicativos √© uma forma de dizer que √© imposs√≠vel definir amigoe)o poema apresenta como conclus√£o a ideia de cultivar amizade √© trabalhoso mas compensadorpreciso ainda hoje : )
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1. qua a finalidade do gênero ou seja por que ser escreve texto de memorias literárias ?

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