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PORTUGUESA
eta area witado pelo Ministério da Sede Brute trata da Politica cinta
Alencontrar. Sade do homem
2021
HOMEM
QUE SE
CUIDA
NÃO PERDE
O MELHOR
DA VIDA
POLITICA RACIONAL
DE ATEVERO INTEGRAL
MUDE DO HOMEM
TINSON
RETES
7 SMO
ALCOOLISMO
CCTROSE
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lus
del
nd
so
Dê atenção à sua saúde
• Adote uma alimentação saudável
• Não fume e evite bebidas alcoólicas
• Pratique exercícios físicos
• Procure a unidade básica de saude mais próxima
BRASIL Ministério da Saúde Homem que se cuida não perder o melhor da vida. Disponível
em: . Acesso em: 23 tev. 2021
No trecho em destaque, o uso do modo imperativo nos verbos indica que o anúncio
(A) deseja persuadir os homens a se consultarem em clínicas particulares.
(B) procura orientar os homens a adquirirem um estilo de vida mais saudável.
(C) procura obrigar o público-alvo a agir de acordo com o apresentado
(D) questiona o público-alvo sobre não estar agindo conforme descrito.

1) No que se baseia ter um sentido na vida nas Tradições Religiosas Judaica?A religião Judaica baseia-se nas tradições religiosas de judeus e escolhidas por

Deus. O sentido da vida no Judaísmo consiste na observância das leis divinas, e na

reverência perante a Deus e sua vontade. As leis e ordens divinas estão reunidas na Tanakh, além da Talmud e Midrash.

2)No que o Cristianismo se fundamenta? O Cristianismo fundamenta-se no conjunto de ensinamentos de Jesus de Nazaré.

3)Quando a vida passa a ter sentido para os seguidores do Budismo?Para o Budismo, a vida passa a ter sentido quando trilhamos o caminho espiritual,

4) Qual é o objetivo de vida dos seguidores do Espiritismo?Segundo a Doutrina Espírita o objetivo da vida é o aperfeiçoamento intelectual e

moral do ser. Só o desenvolvimento intelectual não basta para formar um homem de bem.

5) Como a vida é concebida para os

seguidores das tradições Africanas?

Na Tradição Religiosa de Matriz Africana e Afro-Brasileira, a vida é concebidacomo totalmente e/ou toda ela sagrada. Na visão de mundo africana a pessoa humana, é

um ser em relação, estando interligado com o Ser Supremo na qualidade de originador da vida; com todos os demais seres humanos visíveis e invisíveis e por fim com todos os elementos componentes do Cosmo, ou seja, a natureza com todas as suas forças e suarealidade física.

6) Assinale V se a frase for Verdadeira e F se for Falsa:

a)( v) Na doutrina Espirita o objetivo da vida é o aperfeiçoamento intelectual e moral.

c)(v ) O sentido da vida no Judaísmo consiste na observância das leis divinas, e nareverência perante a Deus e sua vontade.

Explicação:

a letra "b" eu não sei mais espero ter ajudado ❤️☺️

A terapia ocupacional lida diretamente com a educação e a intervenção no campo da saúde buscando a autonomia do indivíduo em seu desenvolvimento.

Os processos de atividades para a população, devem partir de estratégias que unam mais de um setor, como por exemplo, saúde e serviço social, ou atendimento psicológico e assistência ás famílias de uma comunidade.

Por fim, para que as práticas possam evidenciar mais de um campo setorial e ainda sim ser realizada com eficácia, é crucial que os gestores cuidem de cada campo direcionando as atividades para seus respectivos profissionais

a

Explicação:

qual não Joe anos sou sou bah sou bah não não sou bah não só ka0 q só o jajj não jbsi0

Classificação dos elementos das orações abaixo:

a. O aluno voltou da prova.  (sujeito / adjunto adverbial)

b. Fatos impressionantes relatou-nos aquele professor . (objeto direto / objeto indireto / sujeito)

c. O professor do curso ofereceu-lhe um lugar melhor na sala . (sujeito / objeto indireto / objeto direto / adjunto adverbial)

d. Procurei-a por toda a cidade.  (objeto direto / adjunto adverbial)

e. "Assaltaram a gramática, assassinaram a lógica..."  (objeto direto / objeto direto)

f. Talvez ainda haja questões difíceis . (adjunto adverbial / objeto direto)

g. Taxa de homicídio cresce em 15 anos no país.  (sujeito / adjunto adverbial / adjunto adverbial)

h. A prova foi interessante.  (sujeito / predicativo do sujeito)

i. Hotel oferece promoções aos clientes. (sujeito / objeto direto / objeto indireto)

j. Contei-lhe uma história verdadeira . (objeto direto / objeto indireto)

k. Comunico a todos meu pedido de demissão.  (objeto indireto / objeto direto)

l.  Apresentei nossas reivindicações ao diretor do curso . (objeto direto / objeto indireto)

m. Falta seriedade a eles . (sujeito)

n. Ouço música popular brasileira . (objeto direto)

o. Ninguém fez o tema, Zambeli!  (sujeito / objeto direto)

p. Das curvas que o vento faz em você, caem folhas, nascem flores e paixões . (sujeito / sujeito / sujeito)

q. Cai o pôr-do-sol no mar.  (sujeito)

r. Os alunos obtiveram a aprovação no concurso!  (sujeito / objeto direto)

s. Eu sonho com a aprovação no Enem!  (objeto indireto)

t. "Eu preciso de você. Eu trocaria o mundo inteiro nesses olhos mareados". (objeto indireto / objeto direto / adjunto adverbial)

I, II e III, somente.

Explicação:

resposta:

Explicação:

1)R: O sentido da vida no judaísmo consiste na observância das leis divinas e na reverência perante a Deus e a sua vontade.

2)R: O cristianismo fundamenta-se no conjunto de ensinamentos de Jesus a Nazaré.

3)R: O sentido da vida no Budismo e quando trilhamos o caminho espiritual, quando estamos empenhados em descobrir nossa verdadeira natureza a qual está além da existência como seres humanos.

4) O sentido da vida no Espiritismo e aperfeiçoamento intelectual e moral do ser.

5)R: A vida é concebida nas tradições africanas como totalmente e/ou toda ela sagrada.

6) R: (a) V (b) F (c) V (d) V eu acho

Sobre as questões voltadas a avaliação, temos que a resposta certa é a I, II e III, somente.

Isso porque as avaliações institucionais são de suma importância para possibilitar saber como está o nível da educação no Brasil.

Assim, temos que avaliações como o ENADE e o ENEM se tornaram obrigatório em todo país como forma de saber o nível da educação superior e básica para quem quer ingressa na faculdade.

Veja que a partir das referidas provas é possível promover novas políticas públicas nas áreas da educação.

Além disso, também é possível possibilitar que as faculdades recebam mais incentivos do governo como forma de possibilitar melhorias em várias áreas.

você pode ler mais em:

espero ter ajudado!

Todas as alternativas estão corretas.

Explicação:

O Art. 3º da LDB n. 9.394/96 define como princípios para a educação nacional: coexistência de instituições públicas e privadas de ensino, gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; valorização do profissional da educação escolar, gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; garantia de padrão de qualidade, valorização da experiência extraescolar; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

vó deixa um ovo no teu rabo

zona urbana como

toda sede de municipio (cidade) e de distrito (vila). zona rural é o campo