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Português, 16.10.2020 22:14 tay5876

7-No terceiro quadrinho o cachorro diz ": Eu lembro que uma vez eu me senti assim... O sujeito é: * a)Eu- oculto
b)Eu- simples
c)Eu- composto
d)Eu- sem sujeito
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7-No terceiro quadrinho o cachorro diz : Eu lembro que uma vez eu me senti assim... O sujeito é: *

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Outra pergunta: Português

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Português, 15.08.2019 01:00
Acada canto um grande conselheiro que nos quer governar cabana e vinha não sabe governasua cozinha é podem governa o mundo inteiro. sobre o que fala essa primeira estrofe de gregordo de matos
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Português, 15.08.2019 00:54
Me ajudem! minha sala tem q fazer uma pe√ßa de teatro e o professor pediu essa pesquisa‚Äč
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Português, 15.08.2019 00:40
Resumo do livro éramos seis pequeno? do livro éramos s pequeno?
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Português, 14.08.2019 23:50
Quest√£o 4 leia o texto que segue: projeto de infraestrutura capitaneado pelas for√ßas armadas pretende passar cerca de 8 mil quil√īmetros de fibra √≥tica por dentro dos rios do amazonas e levar internet de alta velocidade a 52 munic√≠pios. com isso, todos os alunos de comunidades ribeirinhas e cujo √ļnico acesso ocorre pelo rio poder√£o aprender por videoconfer√™ncia (o que j√° acontece em menor escala) e fazer uso de plataformas pedag√≥gicas. al√©m disso, a conex√£o vai facilitar o treinamento de professores das comunidades e dar voz √† popula√ß√£o local. n√£o √© poss√≠vel tratarmos sobre a realidade do s√©culo xxi e n√£o falarmos de um aspecto muito marcante, a tecnologia que invadiu e invade cada vez mais nossas vidas e nosso trabalho. a partir das ideias apresentadas, assinale (v) para as assertivas verdadeiras e (f) para as falsas: i) a tecnologia √© a salva√ß√£o da educa√ß√£o no brasil. ii) a tecnologia pode ser uma importante ferramenta no processo educacional. iii) a escola precisa saber evitar o uso da tecnologia para que os alunos possam aprender. iv) o uso da tecnologia deve promover mudan√ßas significativas e n√£o apenas cumprir um papel de ‚Äúembelezamento da aula‚ÄĚ. as assertivas i, ii, iii e iv, s√£o respectivamente: alternativas alternativa 1: v, v, f, f. alternativa 2: f, v, f, v. alternativa 3: f, f, v, v. alternativa 4: v, f, f, v. alternativa 5: v, f, f, f.
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