
Português, 26.02.2021 05:32 jvoliveiraneonp55fex
A teoria jakobsoniana sobre os esquemas de comunicação e as funções da linguagem propõe que se considerem os fatores que fazem parte de qualquer atividade comunicativa, levando em conta as intencionalidades dos interlocutores.
Assim, leia o texto a seguir, no qual o eu lírico faz uma reflexão sobre a composição de um poema, analisando as funções da linguagem nele expressas.
Psicologia da composição – VI
Não a forma encontrada
como uma concha, perdida
nos frouxos areais
como cabelos;
não a forma obtida
em lance santo ou raro,
tiro nas lebres de vidro
do invisível;
mas a forma atingida
como a ponta do novelo
que a atenção, lenta,
desenrola,
aranha; como o mais extremo
desse fio frágil, que se rompe
ao peso, sempre das mãos
enormes.
Fonte: MELO NETO, João Cabral de. In: Marly de (Org.) João Cabral de Melo Neto: obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. pp. 95-96.
Dessa forma, observando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre funções da linguagem, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Encontramos a função emotiva, pois o eu lírico expressa suas emoções, ocorrendo o uso de verbos conjugados na primeira pessoa e pronomes de primeira pessoa.
II. ( ) Encontramos a função metalinguística, pois o poeta usou um poema para falar da composição desse tipo de texto.
III. ( ) Encontramos a função poética, pois ocorre a manipulação das palavras, predominando a valorização da linguagem em si.
IV. ( ) Encontramos a função apelativa, pois o emissor deseja alterar o comportamento do leitor, o receptor da mensagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Respostas: 3
Outra pergunta: Português

Português, 15.08.2019 00:26
estado de conclusão da pergunta: pergunta 1 ao longo da unidade estudamos sobre os gêneros discursivos e como eles afetam diretamente as relações humanas e de comunicação no que diz respeito ao uso da língua. sabemos que diversos fatores influenciam diretamente na maneira como um indivíduo se comunica, e isso varia de acordo com sua cultura, criação, meio em que vive, situação classe econômica e nível de escolaridade. o brasil é um país de grande extensão e, dessa forma, permite que existe uma grande pluralidade de povos. estes, mesmo falantes da língua portuguesa, continuam tendo suas próprias maneiras de falá-las ou expressá-las. sabemos ainda que os gêneros discursivos sofrem variações quanto ao uso da língua formal ou informal. um mesmo indivíduo pode abarcar em sua comunicação diferentes variações, como, por exemplo, quando este tem que se expressar durante uma reunião de trabalho (língua formal) ou em uma comemoração com amigos (língua informal). diante deste contexto, identifique diferentes gêneros discursivos presentes na nossa língua e como eles se transformam de acordo com o emprego em diferentes contextos sociais e geográficos de comunicação, verificando em qual campo estes gêneros se alocam mais tipicamente, se no formal ou no informal. a partir dessa reflexão, então, eleja uma região do brasil e cite alguns exemplos de atos de preconceito linguístico que os povos da região sofrem e o que isso reflete na em sua vivência e comunicação na sociedade, articulando com sua exposição acerca dos gêneros discursivos.
Respostas: 3

Português, 14.08.2019 23:50
1) indentifique as relações de significados estabelecidos pelas preposições destacadas nas frases. a) a porta *de* madeira está rangindo b)trabalhei muito *durante* minha juventude c)nunca viajei *de* avião d)preciso economizar *para* comprar roupas novas e)saí para jantar *com* meus pais na noite de ontem. f)sempre dirija *com* segurança g)já morei *em* tóquio, paris e berlim .
Respostas: 1

Português, 15.08.2019 06:00
Sinopse do livro eros e pisque, piramos e tisbe e outros amores da mitologia grega
Respostas: 2

Você sabe a resposta certa?
A teoria jakobsoniana sobre os esquemas de comunicação e as funções da linguagem propõe que se consi...
Perguntas


Ed. Técnica, 19.03.2021 18:10


Português, 19.03.2021 18:10

Química, 19.03.2021 18:10







Artes, 19.03.2021 18:10


Física, 19.03.2021 18:10

Matemática, 19.03.2021 18:10

Matemática, 19.03.2021 18:10


Matemática, 19.03.2021 18:10

Matemática, 19.03.2021 18:10