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Português, 17.08.2019 23:07 aryadnesanttos15

Ao longo da unidade estudamos sobre os g√™neros discursivos e como eles afetam diretamente as rela√ß√Ķes humanas e de comunica√ß√£o no que diz respeito ao uso da l√≠ngua. sabemos que diversos fatores influenciam diretamente na maneira como um indiv√≠duo se comunica, e isso varia de acordo com sua cultura, cria√ß√£o, meio em que vive, situa√ß√£o classe econ√īmica e n√≠vel de .

o brasil é um país de grande extensão e, dessa forma, permite que existe uma grande pluralidade de povos. estes, mesmo falantes da língua portuguesa, continuam tendo suas próprias maneiras de falá-las ou expressá-las.

sabemos ainda que os g√™neros discursivos sofrem varia√ß√Ķes quanto ao uso da l√≠ngua formal ou informal. um mesmo indiv√≠duo pode abarcar em sua comunica√ß√£o diferentes varia√ß√Ķes, como, por exemplo, quando este tem que se expressar durante uma reuni√£o de trabalho (l√≠ngua formal) ou em uma comemora√ß√£o com amigos (l√≠ngua informal).

diante deste contexto, identifique diferentes gêneros discursivos presentes na nossa língua e como eles se transformam de acordo com o emprego em diferentes contextos sociais e geográficos de comunicação, verificando em qual campo estes gêneros se alocam mais tipicamente, se no formal ou no informal.

a partir dessa reflex√£o, ent√£o, eleja uma regi√£o do brasil e cite alguns exemplos de atos de preconceito lingu√≠stico que os povos da regi√£o sofrem e o que isso reflete na em sua viv√™ncia e comunica√ß√£o na sociedade, articulando com sua exposi√ß√£o acerca dos g√™neros discursivos.‚Äč

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Português, 15.08.2019 01:02
segundo dias et al (2010, p. 40), ‚Äúa l√≠ngua √°rabe permite uma imensa expans√£o sem qualquer aumento na sua base e pode expressar numa palavra o que as outras expressam em duas, tr√™s ou quatro palavras.‚ÄĚ partindo desse pressuposto, marque v para as afirmativas verdadeiras e f para as falsas, conforme os estudos e pesquisas realizados sobre o assunto. ( ) a gram√°tica de sibawaih de basra representou o √°pice do conhecimento gramatical dos √°rabes. ( ) na gram√°tica de sibawaih de basra h√° a distin√ß√£o de tr√™s classes de palavras: duas com flex√£o e uma invari√°vel. ( ) na gram√°tica de sibawaih de basra h√° uma descri√ß√£o fon√©tica da escrita √°rabe e dos √≥rg√£os da fala e do mecanismo da fona√ß√£o. ( ) na gram√°tica de sibawaih de basra h√° apontamentos de articula√ß√Ķes com v√°rios modos por que diferentes configura√ß√Ķes do trato vocal interferem na corrente de ar egressiva. ( ) na gram√°tica de sibawaih de basra n√£o h√° o estudo da descri√ß√£o fon√©tica, principalmente do mecanismo da fona√ß√£o. a op√ß√£o correta √©: v, v, v, v, v. f, f, f, f, f. v, f, v, f, v. v, v, v, v, f. v, v, v, f, f.
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Português, 15.08.2019 01:00
2. qual √© a critica feita pelo narrador √† atitude do pai de augusto? puna explicar seu raciocinio, o narrador define o amor por meio de duas met√°foras. quaisso elas? explique por que essas met√°foras ajudam o narrador a explicitar a inadequa√ß√£o da atitudedo pai de augustod qual seria a melhor atitude a ser tomada, segundo o narrador? 1. o narrador descreve o sentimento que se apossou de augusto. transcreva em seu cadernoa passagem em que isso ocorre.qual √© a concep√ß√£o de amor sugerida por essa descri√ß√£o? 4. saber que carolina sofre com sua aus√™ncia √© motivo de ang√ļstia para augusto. como onarrador mostra os efeitos dessa constata√ß√£o sobre o rapaz? explique de que maneira a descri√ß√£o das atitudes de augusto em seu cativeiro" exemplificaa met√°fora do amor como um "menino doidinho em‚Äč
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Português, 15.08.2019 00:58
Reescreva o trecho a seguir eliminando as repeti√ß√Ķes excessivas e revendo a pontua√ß√£o. fa√ßa outras altera√ß√Ķes que julgar necess√°rias e n√£o deixe de garantir coes√£o ao texto ‚Äč
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Português, 15.08.2019 00:56
Qual é a semelhança e a diferença entre um bilhete e uma carta? (3 linhas)
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Você sabe a resposta certa?
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