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Português, 17.09.2019 20:33 Gustastrada

Coloque esplêndido no plural :

rios e ‚Äč

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Português, 15.08.2019 00:20
Considerando o que foi discutido sobre os artigos de divulga√ß√£o cient√≠fica e as informa√ß√Ķes que eles transmitem, como deveria ser um notici√°rio para que pudesse ser considerado informativo?
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Português, 15.08.2019 00:06
Preciso de ajuda na quest√£o n√ļmero 5
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Português, 14.08.2019 23:50
7) como conclus√£o do estudo do poema indique em seu caderno qual ou quais dos itens a seguir correspondem a afirma√ß√Ķes verdadeiras a)o grande n√ļmero de verbos de liga√ß√£o e de predicativo do sujeito presentes no poema decorre do empenho do eu l√≠rico em definir o termo amigob)o grande n√ļmero de predicativo do sujeito presentes no poema demonstra que caracterizar amigo n√£o √© umac)a palavra amigo que √© sujeito da maioria das ora√ß√Ķes do poema empregadas em adjuntos adnominais por que o eu l√≠rico se refere a amigo como ideia geral sem particulariza√ß√£od)para o eu l√≠rico o emprego excessivo de predicativos √© uma forma de dizer que √© imposs√≠vel definir amigoe)o poema apresenta como conclus√£o a ideia de cultivar amizade √© trabalhoso mas compensadorpreciso ainda hoje : )
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Português, 14.08.2019 23:50
Quest√£o 4 leia o texto que segue: projeto de infraestrutura capitaneado pelas for√ßas armadas pretende passar cerca de 8 mil quil√īmetros de fibra √≥tica por dentro dos rios do amazonas e levar internet de alta velocidade a 52 munic√≠pios. com isso, todos os alunos de comunidades ribeirinhas e cujo √ļnico acesso ocorre pelo rio poder√£o aprender por videoconfer√™ncia (o que j√° acontece em menor escala) e fazer uso de plataformas pedag√≥gicas. al√©m disso, a conex√£o vai facilitar o treinamento de professores das comunidades e dar voz √† popula√ß√£o local. n√£o √© poss√≠vel tratarmos sobre a realidade do s√©culo xxi e n√£o falarmos de um aspecto muito marcante, a tecnologia que invadiu e invade cada vez mais nossas vidas e nosso trabalho. a partir das ideias apresentadas, assinale (v) para as assertivas verdadeiras e (f) para as falsas: i) a tecnologia √© a salva√ß√£o da educa√ß√£o no brasil. ii) a tecnologia pode ser uma importante ferramenta no processo educacional. iii) a escola precisa saber evitar o uso da tecnologia para que os alunos possam aprender. iv) o uso da tecnologia deve promover mudan√ßas significativas e n√£o apenas cumprir um papel de ‚Äúembelezamento da aula‚ÄĚ. as assertivas i, ii, iii e iv, s√£o respectivamente: alternativas alternativa 1: v, v, f, f. alternativa 2: f, v, f, v. alternativa 3: f, f, v, v. alternativa 4: v, f, f, v. alternativa 5: v, f, f, f.
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