
Português, 27.01.2023 11:15 felipe0387
Considere as afirmativas acerca dos relatores de coesão presentes no texto e identifique como verdadeiras (v) ou falsas (f) as seguintes afirmativas: ( ) a conjunçãocomo(linha 2), estabelece relação de comparação entre os segmentos que une. ( ) a expressãodos que(linha 6) refere-se a uma parte das pessoas que implicaram com o nome escolhido para a bola. ( ) o vocábuloassim(linha 12) remete à maior flexibilidade que as gírias teriam em relação ao modo como são escritas. ( ) a conjunção se (linha 16) implica a negação da grafia como responsável pela não aceitação do nome eleito para a bola. assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. a) f - v - v - f. b) f - f - v - v. c) v - v - f - f. ►d) v - f - v - v. e) v - v - f - v. o texto a seguir é referência para as questões 45 a 47. as razões da revolta as manifestações das ruas trouxeram pelo menos uma certeza: o jovem brasileiro, com seu poder de articulação pelas redes sociais, mudou. de uma forma de protestar à distância, com certa dose de descaso e “chacota” contra as instituições (de que s empre se percebeu apartado), ele se mobilizou com rapidez, invadiu o espaço público e reagiu contra o que não concorda. o estopim foram o aumento do ônibus e a reação truculenta da polícia. na esteira do protesto inicial, vieram as demandas concretas: a péssima qualidade do transporte, a corrupção, os conchavos políticos, as incongruências entre o investimento em saúde e educação e as fortunas gastas com estádios e futebol, enfim, o abismo entre o brasil que se vende para o mundo e a nação real, com sua violência, trânsito e serviços precários. muitos críticos cobraram falta de foco dos jovens e dificuldade de controle das massas que saíram às ruas. isso deu, dizem os críticos, espaço para grupos mais radicais e bandidos, que causaram violência. mas será que houve falta de foco? embora as queixas sejam muitas e variadas, alguns padrões em comum podem ser identificados. trata-se, em primeiro lugar, de um movimento mais horizontal, sem liderança clara. alguns grupos, como o movimento passe livre (mpl), logo apareceram. mesmo dentro deles, não parece haver voz única. boa parte das manifestações se dá “por contágio”. mesmo o jovem inicialmente acomodado se sente “tocado” pela onda de protestos e decide sair à rua, para participar do momento histórico. a insatisfação crônica co m o status do país se transformou de forma rápida, talvez pela capilaridade das redes sociais, numa indignação ativa, potente geradora de força de mobilização. os políticos correram para achar uma explicação e tentar dar respostas (algo que não andam acostumados a fazer). algumas demandas foram rapidamente atendidas. é simplista, porém, justificar o que aconteceu com o fato de o jovem não se sentir representado. além da crise de representatividade política, que não é queixa só do jovem, faltam a perspectiva de um país melhor - mais justiça, melhores condições de transporte, saúde e educação - e uma percepção menos ufanista e mais real do brasil. o desafio dos jovens é manter a força do movimento, num momento em que os governos atendem parcialmente a algumas demandas. os políticos deveriam perceber que o desafio é usar essa força para mudar o país naquilo que ele tem de pior. têm de limpar as feridas para facilitar a cicatrização. não adianta dourar indefinidamente a pílula, na espera de um brasil que nunca chega. (jorge bouer,época,08 jul. 2013.)

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Português, 15.08.2019 01:00
2. qual é a critica feita pelo narrador à atitude do pai de augusto? puna explicar seu raciocinio, o narrador define o amor por meio de duas metáforas. quaisso elas? explique por que essas metáforas ajudam o narrador a explicitar a inadequação da atitudedo pai de augustod qual seria a melhor atitude a ser tomada, segundo o narrador? 1. o narrador descreve o sentimento que se apossou de augusto. transcreva em seu cadernoa passagem em que isso ocorre.qual é a concepção de amor sugerida por essa descrição? 4. saber que carolina sofre com sua ausência é motivo de angústia para augusto. como onarrador mostra os efeitos dessa constatação sobre o rapaz? explique de que maneira a descrição das atitudes de augusto em seu cativeiro" exemplificaa metáfora do amor como um "menino doidinho em
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Português, 15.08.2019 00:36
Dois paragrafos criando uma atmosfera apropriada para iniciar um conto de fadas em um castelo
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Português, 15.08.2019 00:22
Preciso descrever um castelo de bran em dois paragrafos criando uma atmosfera apropriada para iniciar um conto de fadas
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Português, 15.08.2019 00:20
No texto nunca aos domi ngos todo domingo tem cara de calmaria a preguiça se instala a cobra se arrasta o chinelo não levanta do chao as horas se esticam os galos se cantam os desejos tiram folga o inesperado nao tem vez segundo o texto quem nao levanta do chao é
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Considere as afirmativas acerca dos relatores de coesão presentes no texto e identifique como verdad...
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