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Português, 15.09.2020 16:14 tay5876

Destaque os elementos de coes√£o do texto abaixo: Os sem-terra fizeram um protesto em Bras√≠lia contra a pol√≠tica agr√°ria do pa√≠s, porque consideram injusta a atual distribui√ß√£o de terras. Por√©m o ministro da Agricultura considerou a manifesta√ß√£o um ato de rebeldia, uma vez que o projeto de Reforma Agr√°ria pretende assentar milhares de sem-terra."‚Äč

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Português, 15.08.2019 00:59
Crie um texto de no m√≠nimo 17 linhas com estas palavras: < br /> < br /> direitos, participa√ß√£o, fraternidade, justi√ßa social, igualdade,protagonismo, solidariedade,bem comum, responsabilidade< br /> ‚Äč
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Português, 15.08.2019 00:04
Num texto de maria vict√≥ria benevides, pode-se ler: ‚Äúa faxineira, m√£e de quatro filhos, preferia fazer suas compras no p√£o de a√ß√ļcar aqui ao lado do que pertinho de sua casa, na zona sul da cidade, porque encontra promo√ß√Ķes e economiza mais.‚ÄĚ no fragmento acima, h√° um desvio da norma padr√£o no que concerne √† reg√™ncia verbal. identifique-o, assinalando a op√ß√£o correta. a-poder. b-fazer. c-preferir. d-encontrar e-economizar
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Português, 14.08.2019 23:50
Quest√£o 4 leia o texto que segue: projeto de infraestrutura capitaneado pelas for√ßas armadas pretende passar cerca de 8 mil quil√īmetros de fibra √≥tica por dentro dos rios do amazonas e levar internet de alta velocidade a 52 munic√≠pios. com isso, todos os alunos de comunidades ribeirinhas e cujo √ļnico acesso ocorre pelo rio poder√£o aprender por videoconfer√™ncia (o que j√° acontece em menor escala) e fazer uso de plataformas pedag√≥gicas. al√©m disso, a conex√£o vai facilitar o treinamento de professores das comunidades e dar voz √† popula√ß√£o local. n√£o √© poss√≠vel tratarmos sobre a realidade do s√©culo xxi e n√£o falarmos de um aspecto muito marcante, a tecnologia que invadiu e invade cada vez mais nossas vidas e nosso trabalho. a partir das ideias apresentadas, assinale (v) para as assertivas verdadeiras e (f) para as falsas: i) a tecnologia √© a salva√ß√£o da educa√ß√£o no brasil. ii) a tecnologia pode ser uma importante ferramenta no processo educacional. iii) a escola precisa saber evitar o uso da tecnologia para que os alunos possam aprender. iv) o uso da tecnologia deve promover mudan√ßas significativas e n√£o apenas cumprir um papel de ‚Äúembelezamento da aula‚ÄĚ. as assertivas i, ii, iii e iv, s√£o respectivamente: alternativas alternativa 1: v, v, f, f. alternativa 2: f, v, f, v. alternativa 3: f, f, v, v. alternativa 4: v, f, f, v. alternativa 5: v, f, f, f.
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Português, 15.08.2019 04:55
Oque poseidon fez que marcou na gr√©cia? ‚Äč
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Você sabe a resposta certa?
Destaque os elementos de coesão do texto abaixo: Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contr...
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Inglês, 14.05.2020 18:17