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Português, 23.04.2020 20:33 aryadnesanttos15

Leia o fragmento da cr√īnica de Marina Colasanti, depois responda as quest√Ķes. Eu, na rua, com pressa, e o menino segurou no meu bra√ßo, falou qualquer coisa que n√£o entendi. Fui logo dizendo que n√£o tinha, certa de que ele estava pedindo dinheiro. N√£o estava. Queria saber a hora. Talvez n√£o fosse um Menino De Fam√≠lia, mas tamb√©m n√£o era um Menino De Rua. √Č assim que a gente divide. Menino De Fam√≠lia √© aquele bem-vestido com t√™nis da moda e camiseta de marca, que usa rel√≥gio e a m√£e d√° outro se o dele for roubado por um Menino De Rua. Menino De Rua √© aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com for√ßa porque pensa que ele √© pivete, trombadinha, ladr√£o. [...] Na verdade, n√£o existem meninos De Rua. Existem meninos NA rua. E toda vez que um menino est√° NA rua √© porque algu√©m o botou l√°. Os meninos n√£o v√£o sozinhos aos lugares. Assim como s√£o postos no mundo, durante muitos anos tamb√©m s√£o postos onde quer que estejam. Resta ver quem os p√Ķe na rua. E por qu√™.[...]

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Outra pergunta: Português

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Português, 15.08.2019 01:04
Cam√Ķes escreveu o mundo se os tempos mudam-se as vontades afirma√ß√£o que pode ser relacionada √†s mudan√ßas que a literatura sofreu ao longo do tempo e ainda sofre os poetas cl√°ssicos juntamente com as suas regras de objetividades foram destronados na primeira parte do s√©culo xx pelos escritores rom√Ęnticos que defendiam a escrita livre e subjetiva e na sequ√™ncia ainda no mesmo s√©culo esses escritores perderam espa√ßo para os escritores denominadores naturalistas que buscavam representar uma sociedade funcione defende a coletividade √© poss√≠vel concluir que:
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Português, 15.08.2019 00:56
Algu√©m me ajudaaa"essas palavras conectam partes do texto e estabelecem uma rela√ß√£o de sentido entre elas. explique, completando o quadro a seguir, a rela√ß√£o de sentido expressa em cada uma dessas palavras ou express√Ķesmasapesar deetodavia"‚Äč
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Português, 15.08.2019 00:48
Escreva os n√ļmeros por extenso.16: 77: 94: 25: 60: 16: 45: 90: 110: 250: 77: ‚Äč
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Português, 15.08.2019 00:46
Quais situa√ß√Ķes a tecnologia n√£o pode reproduzir‚Äč
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