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Português, 18.08.2019 01:34 liviassiqueira

Me ajudem, preciso arrumar os erros de pontuação, organização de características de gênero e ortografia.

√© comum querermos sair um pouco do padr√£o, principalmente em coisas muito repetitivas, tenho algumas coisas em mente do que eu gostaria de ao menos tentar aplicar nas aulas. a primeira coisa √© usar a m√ļsica, ali√°s quem n√£o gosta de m√ļsica, e a m√ļsica √© muito completa, podemos usa-la no ingl√™s, arte, hist√≥ria, talvez at√© em f√≠sica, e principalmente em sociologia e portugu√™s, estudando as letras e vendo o que exatamente querem passar na m√ļsica,
ver e entender as criticas, g√≠rias e outras coisas. segundo √© usar seriados, todos n√≥s j√° vimos ou vemos alguns seriados, inclusive um professor j√° aplicou isso em um trabalho e eu em particular gostei muito, e √© muito simples, √© apenas procurar um seriado que tenha liga√ß√£o com sua mat√©ria e aplicar um problema que o seriado mostre como resolver, ou explicar como resolveram um certo problema dentro do seriado. a terceira seria no√ß√Ķes de inform√°tica, nem todos tem a oportunidade de fazer um curso b√°sico de inform√°tica, e sabemos que hoje isso conta muito na hora de conseguir alguns empregos, e acho que isso ajudaria muito a todos, n√£o s√≥ abrindo portas para poss√≠veis empregos, mas colocando interesse em diversos alunos de aprender e se aperfei√ßoar nesse quesito. o quarto assunto seria no√ß√Ķes financeiras, muitos na j√° trabalham, muitos est√£o come√ßando e muitos v√£o come√ßar em breve, e a maioria n√£o tem a m√≠nima no√ß√£o do que fazer com o dinheiro, acho que se conseguissem contato com um empreendedor, investidor ou advogado e eles dessem uma "aula" de como economizar, com o que gastar, onde investir, e qual a melhor hora para fazer cada coisa, acredito que ajudaria muitos a come√ßar a por exemplo juntar para faculdade e parar de gastar dinheiro a toa com bobeiras. e o ultimo por√©m n√£o menos importante falar em p√ļblico e se expressar, muitos professores pedem para apresentar os trabalhos, e isso me incomoda muito, e sou p√©ssimo nisso, ent√£o acredito que ao inv√©s de simplesmente pedirem, dessem dicas, talvez v√≠deos ensinando, talvez at√© uma pessoa que tenha experiencia com palestras, e isso ajudaria muito aos alunos principalmente nas apresenta√ß√Ķes , mas tamb√©m a como se comportar numa entrevista de emprego por exemplo e a futuras apresenta√ß√£o de tcc por exemplo em faculdades por exemplo.
acredito tamb√©m que uma maneira melhor de ensinar √© usar algo que todos gostam, por exemplo portugu√™s poderia usar m√ļsica para falar sobre as g√≠rias, pontua√ß√Ķes, poesias, sociologia para estudar e entender as cr√≠ticas, ingl√™s para estudar m√ļsicas americanas e outros diversos jeitos de tornar as aulas mais f√°ceis e mais interessantes, resumindo √© usar algo que todos gostam e a m√ļsica √© uma delas.
uma das minhas dificuldades √© se concentrar nas aulas e explica√ß√Ķes, acho que isso √© um problema que os dois lados podem cooperar para resolver, eu poderia prestar mais aten√ß√£o e no caso de o professor conversar com os alunos cerca de 10 minutos e isso realmente funciona, quando um certo professor entrou para dar aula ele ficou umele ficou uma aula inteira conversando com n√≥s e isso chamou muito nossa aten√ß√£o tanto √© que a a sala inteira entendeu a mat√©ria que ele passou logo em seguida, e os dois ex-professores da mat√©ria j√° estavam a meses naquele mesmo problema e ningu√©m entendia, ent√£o acho que isso √© uma faca de dois gumes e que se os dois lados cooperarem teria mais chances de resolver esse problema.
acredito que a organização da seja sim importante, não somente nas salas, mas na em geral, na administração e outras coisas, acho que os alunos e os contratados podem cooperar juntos para ter uma organização melhor e simples, assim quem sabe se os alunos por exemplo terem mais maturidade e responsabilidade a questão de ir no banheiro sem ter que pedir por exemplo, mas para isso acontecer nós alunos precisamos das chances e os contratados precisam de motivos e certezas que seguiremos as regras, então se nos organizarmos de uma maneira mutua acredito que coisas como essas poderiam acontecer, beneficiando ambos os lados.
n√£o tenho o que reclamar da minha , eu sinto e n√£o que ela √© minha, vejo que d√£o muita liberdade para os alunos, mas uma coisa que me incomoda muito √© o fato de certas pessoas baterem muito na tecla de que a √© publica e n√£o √© nossa, para melhorar e os alunos se sentirem "em casa", deveriam tentar essa quest√£o dos alunos come√ßarem a ir a banheiro sem precisar perguntar aos professores, sei que pode ser um tiro no escuro, mas se der certo isso nos faria mais livres e se sentindo mais em casa, mas tem seus riscos todos sabemos, os alunos tamb√©m teram que cooperar para isso funcionar, mas se der certo acredito que os dois lados sa√≠ram beneficiados.‚Äč

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Português, 15.08.2019 00:36
Qual e as musicas mais faceis para fazer parodias
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Português, 15.08.2019 00:30
Substitua os pronomes destacados por substantivos eu e você vamos para a praia em janeiro eles viajam pra são paulo amanhã pfvr me ajudaaa
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question
Português, 15.08.2019 00:26
  estado de conclus√£o da pergunta: pergunta 1 ao longo da unidade estudamos sobre os g√™neros discursivos e como eles afetam diretamente as rela√ß√Ķes humanas e de comunica√ß√£o no que diz respeito ao uso da l√≠ngua. sabemos que diversos fatores influenciam diretamente na maneira como um indiv√≠duo se comunica, e isso varia de acordo com sua cultura, cria√ß√£o, meio em que vive, situa√ß√£o classe econ√īmica e n√≠vel de escolaridade.    o brasil √© um pa√≠s de grande extens√£o e, dessa forma, permite que existe uma grande pluralidade de povos. estes, mesmo falantes da l√≠ngua portuguesa, continuam tendo suas pr√≥prias maneiras de fal√°-las ou express√°-las.    sabemos ainda que os g√™neros discursivos sofrem varia√ß√Ķes quanto ao uso da l√≠ngua formal ou informal. um mesmo indiv√≠duo pode abarcar em sua comunica√ß√£o diferentes varia√ß√Ķes, como, por exemplo, quando este tem que se expressar durante uma reuni√£o de trabalho (l√≠ngua formal) ou em uma comemora√ß√£o com amigos (l√≠ngua informal).    diante deste contexto, identifique diferentes g√™neros discursivos presentes na nossa l√≠ngua e como eles se transformam de acordo com o emprego em diferentes contextos sociais e geogr√°ficos de comunica√ß√£o, verificando em qual campo estes g√™neros se alocam mais tipicamente, se no formal ou no informal.    a partir dessa reflex√£o, ent√£o, eleja uma regi√£o do brasil e cite alguns exemplos de atos de preconceito lingu√≠stico que os povos da regi√£o sofrem e o que isso reflete na em sua viv√™ncia e comunica√ß√£o na sociedade, articulando com sua exposi√ß√£o acerca dos g√™neros discursivos.‚Äč 
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Português, 15.08.2019 00:22
Preciso descrever um castelo de bran em dois paragrafos criando uma atmosfera apropriada para iniciar um conto de fadas‚Äč
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Você sabe a resposta certa?
Me ajudem, preciso arrumar os erros de pontuação, organização de características de gênero e ortogra...
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