num quintal há galinha e Coelho há 7 cabeças e 22 pernas .. quantas são as galinhas? E os Coelho? ?​

Crie um texto de no mínimo 17 linhas com estas palavras: < br /> < br /> direitos, participação, fraternidade, justiça social, igualdade,protagonismo, solidariedade,bem comum, responsabilidade< br /> ​

Você deve ter observado que nesse texto predomina o emprego de formas verbas nonde indicativa, pois o texto faz referência a processos permanentes. explique o uso dosno futuro do pretérito e de outros termos e expressões destacados, no trecho a seguirnio sanãoveis,nunotresstuaçseecureleido8 o caso de mumias coctas do sexo feminino, como a de amunet, que teria vivido entral1994 a 0 e apresenta traços e pontos inscritos na região abdominal - indício de que a tatuagem mailantigo poderia ter relação com cultos a fertilidade. um registro bem mais antigo foi detectado pofhomem de gelo muimia com cerca de $300 anos descoberta em 1991, nos alpes. as linhas aseu corpo podem ser o mais antigo vestigio de tatuagem já encontrado - ou, então, cicatrizes detratamento medicinal adotado pelos povos da idade da pedra.conão escreva nouanão​

Leia atentamente o case: paulo é professor do 4º ano do ensino fundamental e suas aulas costumam ser expositivas exigindo toda a atenção do grupo. normalmente, as aulas iniciam com os conteúdos que devem ser trabalhados na ordem sequencial e, em sua opinião, deve ser do simples ao mais complexo, pois senão, os alunos não conseguiriam acompanhar. dá uma breve introdução, passa um texto no quadro, sendo copiado nos cadernos pelos alunos e, na sequência, gosta de passar questionários com perguntas que os alunos devem memorizar. dentre os colegas, costumam dizer que “o professor paulo é temido pelos alunos dado às provas que costumam ser bem difíceis e, quase sempre, cerca de 30% a 40% da turma acaba por reprovar”. tarefa: a partir do case e das tendências pedagógicas apresentadas por libâneo, elabore um texto que apresente: - a tendência pedagógica adotada pelo prof. paulo com os seus pressupostos; - a concepção de aprendizagem e de avaliação que acompanha este processo; - o papel do professor nesta abordagem; - teça uma crítica a esta forma de avaliação a partir de seus estudos na disciplina.