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Português, 12.09.2021 22:20 pattiniantonia92

Peguei o √īnibus correndo. A frase √© amb√≠gua

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Português, 15.08.2019 01:07
Me ajudem prf a achar as seguintes figuras de linguagem: metafora,compara√ß√£o e personifica√ß√£o! musica: ouvi dizer papapaparapapapa √ī√īu√ī√ī √ī√īu√ī√ī ah se eu acordasse todo dia com o seu bom dia de tanto caf√© na cama faltariam xicaras me atrasaria s√≥ pra ficar de pregui√ßa se toda arte se inspirasse em seus tra√ßos ent√£o qualquer esbo√ßo viraria um quadro monaliza com voc√™ tudo fica t√£o leve que at√© te levo na garupa da bicicleta o preto e branco tem cor a vida tem mais humor e pouco a pouco o vazio se completa o errado se acerta o quebrado conserta e assim, tudo muda mesmo sem mudar a paz se multiplicou que bom que voc√™ chegou pra somar ouvi dizer que existe paraiso na terra e coisas que eu nunca entendi coisas que eu nunca entendi s√≥ ouvi dizer que quando arrepia j√° era coisas que eu s√≥ entendi quando eu te conheci
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Português, 15.08.2019 01:02
segundo dias et al (2010, p. 40), ‚Äúa l√≠ngua √°rabe permite uma imensa expans√£o sem qualquer aumento na sua base e pode expressar numa palavra o que as outras expressam em duas, tr√™s ou quatro palavras.‚ÄĚ partindo desse pressuposto, marque v para as afirmativas verdadeiras e f para as falsas, conforme os estudos e pesquisas realizados sobre o assunto. ( ) a gram√°tica de sibawaih de basra representou o √°pice do conhecimento gramatical dos √°rabes. ( ) na gram√°tica de sibawaih de basra h√° a distin√ß√£o de tr√™s classes de palavras: duas com flex√£o e uma invari√°vel. ( ) na gram√°tica de sibawaih de basra h√° uma descri√ß√£o fon√©tica da escrita √°rabe e dos √≥rg√£os da fala e do mecanismo da fona√ß√£o. ( ) na gram√°tica de sibawaih de basra h√° apontamentos de articula√ß√Ķes com v√°rios modos por que diferentes configura√ß√Ķes do trato vocal interferem na corrente de ar egressiva. ( ) na gram√°tica de sibawaih de basra n√£o h√° o estudo da descri√ß√£o fon√©tica, principalmente do mecanismo da fona√ß√£o. a op√ß√£o correta √©: v, v, v, v, v. f, f, f, f, f. v, f, v, f, v. v, v, v, v, f. v, v, v, f, f.
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Português, 15.08.2019 00:51
V3com i frase: - defina e exemplifiquecomparac√£ometaforahiperbolepersonificcc√£oparadoxoant√≠tese defina e exemplifique, em fraseshomonimos hom√≥fonos: hom√īnimos hon√īgrafos homonimos perfeitos. algu√©m pode me ajuda a fazer esse trabalho pq e para amanh√£ so que eu tenho muita dificuldade em portugu√™s‚Äč
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Português, 15.08.2019 00:41
Rocha (1985) citado por gomes (2002) analisa as estrat√©gias cognitivas de leitura. de acordo com essa an√°lise e considerando o que foi estudado no texto-base, relacione as estrat√©gias cognitivas de leitura √†s suas respectivas caracter√≠sticas. 1. conhecimento textual. 2. conhecimento lingu√≠stico. 3. conhecimento enciclop√©dico (ou conhecimento de mundo). 4. conhecimento intertextual. 5. conhecimento contextual. ( ) √© a partir desta estrat√©gia que podemos reconhecer as intencionalidades presentes no texto, levando em conta, por exemplo, quem √© o autor, suas posi√ß√Ķes pol√≠ticas e ideol√≥gicas. ( ) √© a partir desta estrat√©gia que podemos levantar hip√≥teses sobre o texto, comprovando-as ou refutando-as. ( ) esta estrat√©gia leva em conta, dentre outras coisas, a constru√ß√£o e a organiza√ß√£o das frases e o significado que as palavras adquirem no texto. ( ) esta estrat√©gia refere-se √† primeira percep√ß√£o que temos ao ler um texto, levando em considera√ß√£o sua estrutura e assunto abordado, por exemplo. ( ) esta estrat√©gia refere-se √†s liga√ß√Ķes que o leitor faz a textos e contextos externos ao texto. assinale a alternativa que apresenta a sequ√™ncia correta.
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