Reflexões sobre a língua Intertextualidade são as relações, menos ou mais explícitas, entre um texto e outros textos produzidos anteriormente a ele.
Em princípio, a intertextualidade é uma característica de todos os textos, uma vez que qualquer atividade de linguagem tem como base textos com os quais seus produtores tiveram contato. Segundo esse ponto de vista, nós só conseguimos compreender efetivamente um texto em suas diversas nuances se conhecemos e levamos em conta os códigos, as leis e as convenções do gênero ao qual ele pertence e da situação de comunicação em que ele circula. E, para tanto, precisaremos levar em conta outros textos já lidos e produzidos, isto é, a intertextualidade, que pode variar desde uma referência explícita.
Os implícitos, por sua vez, são ideias que não estão declaradas nos textos, mas que são passíveis descerem apreendidas pelos interlocutores que conhecem os códigos, as leis e as convenções do gênero ao qual pertence o texto e da situação de comunicação em que ela circula.
Aplique o que aprendeu
1. Leia as piadas a seguir.
I.
A funcionária do banco, irada, diz para o gerente:
—Eu estou me demitindo! O senhor não confia em mim! O gerente, espantado, diz:—Mas o que é isso? A senhora trabalha aqui há 20 anos, eu até deixo as chaves do cofre em cima da minha mesa!—Eu sei!—diz a funcionária, chorando. —Mas nenhuma delas funciona!

II.
Um homem com ar de intelectual entra em uma biblioteca e se dirige à atendente.
Cheio de si, pergunta:
— Desculpa-me! Poderia me dizer onde se encontra o livro Homem, o ser mais perfeito da terra? Atendente olha para o visitante e responde com firmeza:
—Sinto muito, senhor, mas aqui não temos livros de ficção científica!

III.
O funcionário fala sério para o seu chefe: — Seguinte, patrão, me dá um aumento, pois tem três empresas correndo atrás de mim!
—É mesmo? Quais?
—A de água, a de luz e a do telefone.
(Piadas adaptadas do site http://www. piadas. com. br/. Acesso 12/09/2020.

Para construir humor, as três piadas lidas exploram informações não explicitadas, quebrando as expectativas dos leitores. Identifique o trecho de cada piada no qual há um implícito e explique qual é a informação implícita que precisa necessariamente ser preenchida pelos interlocutores para que o efeito de humor se construa.​