Ainclusão de alunos com necessidades especiais na classe regular implica o desenvolvimento de ações adaptativas, visando à flexibilização do currículo, para que ele possa ser desenvolvido de maneira efetiva em sala de aula, e atender as necessidades individuais de todos os alunos. analise as sentenças a seguir, relacionadas às adaptações curriculares necessárias para uma escola inclusiva:

i) a educação inclusiva, sob a ótica curricular, preconiza que o aluno com deficiência deve fazer parte da classe regular, aprendendo as mesmas coisas que os demais da classe, da mesma maneira, sem distinção.

ii) o currículo que leva em conta a diversidade deve ser passível de adaptações.

iii) para a verdadeira inclusão escolar, o professor da classe regular deve estar pronto para mudar sua forma de ensinar e adaptar o que vai ensinar.

iv) adaptações curriculares individualizadas podem ser necessárias para atender a alunos com deficiência.

v) o projeto pedagógico de uma escola inclusiva deve abordar a organização escolar e os serviços de apoio disponíveis aos alunos com deficiência.

é correto apenas o que se afirma em:

escolha uma:

a) ll, lll, lv e v
b) l, ll, lll, lv e v
c) ll, lll e v
d) l, iii e lv
e) l, lll e v

b. II, III, IV e V.

Todas as afirmativas descrevem ações eficazes dentro da proposta inclusiva, a não ser a afirmativa I, que encontra-se incorreta pelo fato de considerar os alunos com necessidades especiais com as mesmas potencialidades e limitações de alunos de escolas regulares.

Na verdade, estes alunos apresentam déficits cognitivos e sociais, e portanto, devem ser amparados para que possam potencializar seus aprendizados de forma personalizada.

a.adequacoes curriculares letra A

Adaptações curriculares é a resposta correta.

A educação inclusiva parte do pressuposto que os indivíduos em formação devem ter acesso a condições para seu desenvolvimento.

Deste modo, em determinados momentos a produção do saber docente teve um distanciamento dos acadêmicos, tendo forte relação com o cuidado por exemplo.

Além disso, é importante que exista um programa adequado para o projeto curricular que deve incluir desde a educação infantil melhores condições para a formação básica do aluno.

b) Adaptações curriculares.

As respostas educativas compreendem as adaptações curriculares que os educadores e instituições escolares devem realizar, com o objetivo de primar pela equidade do acesso ao conhecimento, sobretudo pelos alunos com necessidades educacionais especiais.

Dessa forma, o principal objetivo torna-se eliminar as barreiras de aprendizagem, como as pedagógicas por meio de reformulações curriculares, mas principalmente as atitudinais, as quais envolvem preconceito e discriminação.

Olá!

I. Incorreta. Por mais que o aluno deva estar presente na sala regular, são necessárias adaptações para que o mesmo consiga acompanhar o conteúdo.

II. Correta. O currículo deve ser flexível e versátil.

III. Correta. O professor deve ter em mente a presença da diversidade, que requer adaptações pedagógicas e atitudinais.

IV.Correta. Cada aluno possui uma necessidade educacional especial específica.

V.Correta. Dentro da funcionalidade do PPP, deve haver a presença de diretrizes que contemplem as necessidades dos alunos especiais.

Resposta, a. II, III, IV e V.

Resposta será que é a A