Imagine a seguinte situação: Maria é uma menina de 6 anos. Ela foi encaminhada pela escola para atendimento psicológico depois de seus professores observarem mudanças no comportamento da menina, como agressividade e inibição. Além disso, ela tem apresentando dificuldades de concentração e aprendizagem. Seus desenhos também têm sido escuros e com figuras sombrias. Ela mora com seu pai, pois sua mãe faleceu quando ela tinha 5 anos. Maria relata que a madrasta a castiga muito, mas não menciona de que forma isso acontece. Nesse contexto, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) afirma, em seu art. 13º, que “[…] os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais” (BRASIL, [2019], online). Ademais, os serviços de saúde e assistência social “[…] devem garantir máxima prioridade ao atendimento das crianças na faixa etária da primeira infância com suspeita ou confirmação de violência de qualquer natureza, formulando projeto terapêutico singular que inclua intervenção em rede e, se necessário, Pensando no caso descrito e levando em consideração o Código de Ética Profissional do Psicólogo, as Resoluções n. 466/2012 e n. 510/2016 do Conselho Nacional de Saúde, bem como o Estatuto da Criança e do Adolescente, responda, em dois ou três parágrafos, o que se pede a seguir:1) Qual seria a conduta mais adequada a ser tomada pelo psicólogo?2) Quais desafios e dilemas éticos peculiares mais comuns, especialmente em se tratando de investigações que envolvem crianças e adolescentes?