Para Ciampa (1984) a identidade estrutura-se no jogo de ações e reflexões múltiplas, permeadas pelas relações sociais e pelas atividades nessas relações desenvolvidas. Portanto podemos afirmar que: A) O indivíduo é o representante das várias determinações hereditárias em sua vida.
B) O indivíduo é o representante das várias determinações nacionais a ele impostas.
C) O indivíduo é o representante de si mesmo com todas as suas determinações sociais.
D) O indivíduo não representa nada, mas vive sua identidade adquirida dos pais.
E) O indivíduo é o representante das várias determinações sociais, mas vive apesar delas.

Scalon (apud tonus 2013), afirma que são três grandes concepções no âmbito da psicologia que repercutem de maneiras específicas na educação: objetivismo, subjetivismo e interacionismo. diante disto, faça a relação entre as colunas e, em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta desta associação. 1 – objetivismo. 2 – subjetivismo. 3 – interacionismo. ( ) seu representante maior foi immanuel kant. ( ) repercute na educação como práticas voltadas para a descoberta, a ação, a autonomia. ( ) foi inaugurado com fechner e wundt. selecione uma alternativa: a) 1, 2, 3. b) 1, 3, 2. c) 2, 1, 3. d) 2, 3, 1. e) 3, 1, 2.