Se na época que Saulo perseguia os cristãos. ele conseguisse me pegar e me prender. e os perseguidores me obrigassem a renunciar minha fé Mas caso eu me recusasse em renunciar a CRISTO. de qual forma Saulo e outros perseguidores iriam me matar?

Asperger ? -o que é -sintomas -quantos anos pode ser diagnosticada -como surgiu

Oenfoque histórico-cultural ressalta a relação desenvolvimento-aprendizagem (formal e informal) e mostra a importância das relações interindividuais. por serem esses dois processos inter-relacionados, o desenvolvimento prepara e possibilita determinado processo de aprendizagem, enquanto a aprendizagem estimula o desenvolvimento, faz com que ele avance até certo grau. considerando a concepção defendida por vygotsky, é correto afirmar que: alternativas para vygotsky, as condições sociais que circundam o ambiente não interferem no desenvolvimento humano. vygotsky acredita que o indivíduo é um elemento passivo à ação do ambiente, não sendo capaz de interagir, nem atuar sobre ele. o desenvolvimento humano não depende de trocas culturais. assim, podemos afirmar que as mediações entre crianças e adultos são necessárias apenas para a normatização das futuras gerações. vygotsky enfatiza o papel biológico no desenvolvimento do indivíduo, por isso, a maturação é um fator essencial no desenvolvimento. a abordagem histórico-cultural enfatiza o papel dominante da experiência social no desenvolvimento das formas de comportamento tipicamente humano, os chamados processos psicológicos superiores, também chamados de funções psicológicas superiores.

Relacione a elaboração da lei de diretrizes e bases da educação com os debates sobre a responsabilidade do estado na oferta de ensino para a população brasileira.