Acrescentam-se 500 ml de água a 2,5 L de uma solução aquosa de concentração 3,6 mol/L. Qual a concentração (em mol) dessa solução?

3 mol/l

Explicação:

c1v1=c2v2

3,6 * 2,5 = c2* 3

c2 = 3 mol/l

resposta: eu vi, pelo menos, duas vezes a queima de fogos em copacabana, no reveillon. o primeiro eu achei mágico, incrível, lindíssimo. na segunda vez, eu já formado, vi muito mais! eu vi a magia da química em ação. eu vi a poesia de compostos unidos de forma bem arranjada para que desse aquele show pirotécnico de luzes e formas. foi o triunfo de milhares de anos de conhecimento acumulado, só para um breve instante de felicidade perene, porém marcante.

a ementa da disciplina fala em dar aula do postulado de bohr. depois, se os alunos tiverem sorte, o professor faz um ensaio de chama. mas se um professor de literatura vê magia em como os sonetos de shakespeare foram ordenados em obras inesquecíveis, eu vejo a poesia da química num pipocar de elementos que se transformam em maravilha aos nossos olhos. shakespeare pode ter sido o autor dos versos, mas ele não criou as letras, não criou a comunicação. isso foi desenvolvido ao longo do tempo. shakespeare apenas usou sua criatividade em ordená-las. da mesma forma, os elementos não são responsáveis pelo show pirotécnico. técnicos~apenas usam as propriedades dos compostos. mais nada.

explicação: