Como a escola ajuda no processo de organização social? ( Quais são as regras da instituição escolar? (0,5)
in​

1) Espera-se que o estudante assinale a importância da escola e da educação para a construção do conhecimento e dos valores das sociedades.

2) Espera-se que o estudante identifique as regras e normas seguidos pelos agentes que integram a instituição escolar, tais como horários, controle de faltas, uniforme, disciplinas, etc.

1. Como a escola ajuda no processo de organização social?

R:A ensinar sobre diversos assuntos que nos ajudaram no futuro, e aprenderemos a ter convivência com diferentes indivíduos, que nós sercam

2. Quais são as regras da instituição escolar?

R:Ter respeito por todos a sua volta, tentar não faltar nem chegar atrasado, respeitar os horários, etc

1.Espera-se que o estudante assinale a importância da escola e da educação para a construção do conhecimento e dos valores das sociedades.

2.Espera-se que o estudante identifique as regras e normas seguidos pelos agentes que integram a instituição escolar, tais como horários, controle de faltas, uniforme, disciplinas, etc.

1 - O horário das aulas para Ensino Fundamental será às 8h e para o Ensino Médio às 7h:15min. Os eventuais atrasos deverão ser devidamente justificados para a Coordenação. O término das aulas será às 12h para todos os alunos do período matutino.

2 - Os alunos poderão ausentar-se do Estabelecimento durante o período de aulas, somente com a autorização dos Pais, por ESCRITO e devidamente assinada. Não aceitaremos autorização via telefone.

3 - Apresentar-se com asseio e devidamente uniformizado. Lembramos aos Senhores Pais, que o uso do uniforme representa uma segurança para os seus filhos, diante da facilidade que oferece para a identificação dos nossos alunos. Os alunos do Ensino Fundamental utilizarão uniforme completo. E os alunos do Ensino Médio, somente a camiseta.

4 - Os alunos que formarão as equipes para representar o colégio em qualquer competição ou jogos escolares de todas as modalidades, deverão treinar no mínimo 30 (trinta) dias antes das competições, sob o controle do coordenador de esportes do colégio.

5 - Os pais ou responsáveis autorizam, todas as vezes que forem necessários dentro do projeto pedagógico, seu filho(a) a se ausentar do estabelicimento de ensino. Esse procedimento facilitará o processo pedagógico e evitará burocracia desnecessária.

6 - Nos intervalos das aulas, os alunos deverão aguardar o professor na sala de aulas, não permanecendo nos corredores. No intervalo para recreio, o espaço utilizado pelos alunos deverá ser o pátio e a praça de alimentação, evitando as salas de aulas. Após o sinal, o aluno deverá retornar imediatamente para o interior da sala e aguardar o professor em seu devido lugar.

7 - Comportar-se adequadamente dentro do ambiente escolar. Durante as aulas e no momento do recreio, solicita-se dos alunos o exercício da boa convivência, respeito, companheirismo desenvolvendo assim, o bem-estar individual e coletivo.

8 - Não será permitido namoro no Estabelecimento de Ensino, em frente, nas imediações e nas esquinas próximas.

9 - É proibido fumar, portar, manipular fumo ou tabaco, nas dependências, portão de entrada, esquinas ou quarteirões próximos, sob pena do aluno ser encaminhado ao Conselho Tutelar.

10 - O aluno que chegar atrasado à aula pela Segunda vez na semana, não poderá assistir as aulas naquele dia, devendo voltar para a casa, após os pais terem sido comunicados pela Coordenação.

11 - A saída dos alunos da sala para as atividades, extraclasse só poderá ocorrer após a autorização do professor que estiver orientando a atividade.

12 - As datas e horários das provas serão previamente marcados, através do cronograma de Avaliações.

No cronograma, haverá informações sobre data de Entrega de Boletins e Avaliações de 2ª chamada.

13 - Os trabalhos e tarefas solicitadas pelo professor, fazem parte do processo ensino-aprendizagem. Pedimos a indispensável colaboração dos pais, no acompanhamento dos filhos.

14 - O aluno poderá ausentar-se do Colégio para comprar ou buscar em casa os materiais, somente mediante autorização por escrito dos pais e devidamente assinada.

a função dá escola e garantir aprendizagem e conhecimentos

Assim, a família possui duas funções que estão intimamente relacionadas, sendo que: a primeira significa a ensinagem das necessidades básicas essenciais à sobrevivência num grupo, somadas às condições puramente humanas de afetividade e emoções e, uma segunda, a ensinagem das necessidades sociais essenciais à .

Chamamos organização social o fenômeno que permite diversos elementos distintos vivendo em comunidade. Para além da estrutura social básica, há a organização de um todo complexo (sociedade) dividido em partes distintas (indivíduos). A gestão dessas partes individuais e subjetivamente diferentes é a organização social. A organização social implica modelos políticos, econômicos e sociais que devem garantir o pleno funcionamento da ordem dentro de uma sociedade.

Espera-se que o estudante assinale a importância da escola e da educação para a construção do conhecimento e dos valores das sociedades.

2) Espera-se que o estudante identifique as regras e normas seguidos pelos agentes que integram a instituição escolar, tais como horários, controle de faltas, uniforme, disciplinas, etc.

Espero ter ajudado

Explicação:

Pfv me siga no insta bner.souza9

Espera-se que o estudante identifique as regras e normas seguidos pelos agentes que integram a instituição escolar, tais como horários, controle de faltas, uniforme, disciplinas, etc.

não sei

Explicação:

A sua escola cria as próprias regras né não?

Mas pode ser

respeitar os colegas, professores, funcionários...