Eu não entendi essa questão, eu não estou conseguindo fazer, não quero que escrevam um texto como se pede, mas eu quero saber de teórico classico, para conseguir fazer essa questão ​

245º

Explicação passo-a-passo:

Dando continuidade a reta AE e a ligando com o ponto C temos um triângulo (ABC). O ângulo B mede 35º e o A mede 80º, falta portanto o ângulo C no triângulo, vamos encontra-lo:

A+B+C=180º (Afinal, a soma dos ângulos internos de um triângulo dá 180).

Substituindo:

80º+35º+C=180º ou seja C=180º-80º-35º

C=65º

Pela teoria dos ângulos alternos internos podemos concluir que a parte do ângulo E para fora do triângulo mede 65º também.

A parte do ângulo E que se encontra dentro do triângulo mede 180º, algo perceptivel ao observar a figura, como ele quer todo o ângulo E:

180º+65º=245º

Ou seja: E=245º

A dois e não entendi muito bem deve ser para colocar os verbos que cabem ai (fazem sentido)por ai

a 3 VC segue a explicação do exemplo,a C da 3 vai ficar I bought my case at the shopping center.

a 2 da 3 vai ficar I gave it to her on her birthday.

A) resposta e:se a vida ti de uma proposta VC tem q aceitar

Na figura abaixo ED é paralela a BC. Sendo BAE igual a 80° e ABC a 35°. Calcule a medida de AED.

VEJA

se

TRAÇAR uma RETA ( prolongando ATÉ a reta BC

prolongando a RETA (AE) até a reta (BC)

fecha o triangulo

SOMA dos ângulos INTERNOS de QUALQUER triangulo = 180º

assim

BAE + ABC + ACB = 180

80 + 35 + ACB = 180

115 + ACB = 180

ACB = 180 - 115

ACB = 65º ( porque é 65º)

é PARALELO

ATENÇÃO

angulo RASO ( por ser PARALELO)

/

angulo RASO = 180º

assim

ACB + AED = 180

65º + AED = 180

AED = 180 - 65

AED = 115º

O presente estudo busca conhecer as diferentes práticas corporais indígenas e refletir sobre sua aplicação nas aulas de educação física. No Brasil, vivem atualmente cerca de 460 mil índios, distribuídos entre 225 sociedades indígenas, possuindo 180 línguas diferentes, sendo uma fontede pesquisa ainda pouco explorada na área de educação física e educação. Os costumes, crenças e rituais indígenas são conhecimentos a serem trabalhados na escola, levando em conta que os hábitos e valores desses povos possuem raízes próprias, diferentes das dos grupos sociais nãoindígenas. A cultura corporal indígena constitui um universo de valores e significados que são desconhecidos no contexto das sociedades capitalistas e pode ser ressignificada pela prática pedagógica intercultural à medida que esta viabilizar aos alunos o conhecimento dos diferentes grupos sociais. Como procedimentos metodológicos, foi realizada revisão de literatura, tendo como base as ideias de Severino (2007). Como resultado, foi possível constatar que a inclusão das práticas corporais indígenas nas aulas de Educação Física escolar:

1) constitui um enriquecedor repertório a ser explorado no ambiente escolar como conhecimento a ser compreendido e ressignificado; 2) contribui para a minimização de preconceitos sociais e

3) é uma contribuição para a ampliação e diversidade de conteúdos de ensino nessas aulas.

resposta:chama lá mano 81985878498

Explicação passo-a-passo: