Nas discussões da disciplina, observamos o debate acerca da importância da formação de sujeitos
letrados, isto é, que não apenas passaram pelo processo de alfabetização e, com isso, foram treinados
para a decodificação do código da língua, mas que também, sejam capazes de realizar uma profunda
leitura dos significados presente nas variadas ações discursivas nas quais nos envolvemos em nosso dia
a adia. No bojo dessa discussão, Magda Soares, uma das pioneiras nos estudos sobre letramento no
Brasil, traz a seguinte definição para este conceito.
Letramento, em português, é o estado ou condição que o indivíduo ou o grupo social passam a ter,
sob o impacto das mudanças de âmbito social, cultural, político, econômico, cognitivo e linguístico
alcançado através da escrita quando este ou aquele aprende a usá-la socialmente. O adjetivo literate é
o que caracteriza o indivíduo que faz uso social da leitura e da escrita, ou seja, ele é letrado.
SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 2009,
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D)) 02/04/2020
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